17 Examensarbeiten
Universität Bonn
Abgeschlossen
Coloma Andrews, Elena: Kaffeekonsum als Lebensstil. Empirische Studien zum Trinkverhalten
in der Region Köln-Bonn (Mag.)
Dezort, Philipp: Zugänge, Rituale, Selbstverständnisse. Ein kulturanthropologischer Vergleich
zwischen Herren- und Frauenfußballfans (MA)
Friedrich, Nora: Transformationsmechanismen zyklischer Festkultur am Beispiel des
Schlappentags im oberfränkischen Hof (Mag.)
Herden, Stephanie: Das Tiermotiv in den Kinder- und Hausmärchen der Brüder Grimm
(Mag.)
Kriwoplas, Nadine: Esskultur und Migration. Zur Akkulturation Russland-Deutscher Einwanderer
im Spiegel der Nahrungsgewohnheiten (Mag.)
Lietz, Maria: Alltägliches in Szene gesetzt. Poetry Slam als Szenekultur (Mag.)
Müller, Sandra Alica: Think globally – work locally! Eine kulturanthropologische Studie zur
Arbeit in der Bildung für nachhaltige Entwicklung im Kontext eines BUND-Projektes (MA)
Pantzer, Johann: Die Virtualisierung der Identität. Die Image-Strategie des Computerherstellers
„Apple“ in kulturwissenschaftlicher Perspektive (Mag.)
Pedak, Julia: Zeit-Gebilde. Zur Musealisierung von Alltagskultur der 1960er und 1970er
Jahre am Beispiel der Ausstellung „Umbruchzeit“ (MA)
Universität Bremen
Abgeschlossen
Androsch, Andrea: Transkulturalität auf der Parzelle. Zusammenleben von Deutschen und
türkischstämmigen Menschen in Bremer Kleingartenvereinen (Mag.)
Beck, Joern: „Hoffnungslosigkeit und Dekadenz“. AIDS als Stigma für Devianz am Beispiel
von Homosexualität. Eine kritische Diskursanalyse der Berichterstattung über HIV und
AIDS in deutschen Printmedien (Mag.)
Blendermann, Petra: Windkraft in der Wesermarsch – Eine Diskursanalyse (Mag.)
Bock und Polach, von, Juliane: „Een beten good un en beeten veel“. Bescheidenheit als
Zutat: Die Bremer Küche – Eine Mentalitätsgeschichte (Mag.)
Caric, Suzana: Ethnomarketing. Wieviel Kultur braucht die Ökonomie? (Mag.)
Dahoud, Jasmine: Bildungsprozesse im Einwanderungsland Deutschland. Kulturwissenschaftliche
Perspektiven (Mag.)
Dangendorf, Sarah: Die visuelle Sexualisierung frühadoleszenter Mädchen. Eine Analyse
ihrer kulturellen Bedeutungen (Diss.)