C. A. Kochs Verlagsbuchhandlung (H. Ehlers), Dresden u. Leipzig.

Klöpper, C. Französische Synonymik für höhere
Schulen und Studierende, mit besonderer Berücksichti—
gung synonymischer Unterschiede in der Phraseo—
logie und des französischen Aufsatzes. 3. Aufl. 1899.
Geh. 3 M., geb. 3 M. 60 Pf.

Hierüber findet sich in Otto Wendt's Encyklopädie des französischen
 Unterrichts 2. Aufl. II. Teil S. 340 und 341 nachstehende
Besprechung:
„Das in 771 Nummern über 1200 deutsche Worte erklärende
Buch hält nach Umfang die Mitte zwischen Schmitz und Kolde—
wey und zeichnet sich durch praktische Behandlung der
Symonymik aus, da fich der Verfasser in die Denk- und An—
schauungsweise — auch in die Verlegenheit — der Deutschen, ins—
besondere auch der Schüler zu versetzen weiß. Mit Recht hebt er
hervor, daß die Bedürfnisse des Deutschen andere sein
müssen, als die des Franzosen, daß also ganz andere Ge—
sichtspunkte in Betracht kommen müssen, als bei Franzosen. Denn
während dieser die für einen Begriff vorhandenen Wörter in
gleicher Sicherheit festhält und ihm auch bewußt oder unbewußt
die Begriffsschattierungen vorschweben, tritt bei dem Deutschen nur
das eine Wort, welches er zuerst gelernt und am häufigsten an—
gewendet hat, so entschieden in den Vordergrund, daß er es ent—
sprechend bevorzugen wird. Demgemäß mußten solche Wörter
hervorgehoben werden, welche dem Deutschen entweder leicht
fremd bleiben oder die er leicht verwechselt. Nach diesem Ge—
sichtspunkte hat der Verfasser gearbeitet und daher ein äußerst brauch⸗
bares Buch geliefert, dessen Wert gerade dadurch, daß Dr. Klöpper
auf Vollständigkeit verzichtet, erhöht wird. Die den ein—
zelnen Wörtern beigegebenen Sätze helfen wesentlich zur Ver—
mehrung und Verinnerlichung des Verständnisses; ebenso
dankenswert ist der Anhang mit Redewendungen zur Anknüpfung
und Uberleitung in Aufsätzen.“

Lippert a4Co. (G. Pätz'iche Buchdr.) Naumburg asS.